وشهدت الفعالية التي نظمتها جهات أكاديمية مرموقة بالتعاون مع شركاء دوليين، شهدت توافد أكثر من 1000 مشارك، ضمن 250 فريقا تنافسوا على مدى يومين لعرض مشاريع تقنية تعالج قضايا واقعية وتطرح حلولا إبداعية باستخدام أحدث أدوات الذكاء الاصطناعي والتقنيات الرقمية.

كما تم تكريم عدد من الفرق الفائزة في فئات متنوعة، مثل «أفضل حل مستدام»، و»أفضل استخدام للذكاء الاصطناعي»، بحضور حكام دوليين وشخصيات أكاديمية بارزة.

- لأول مرة في الدوحة

وفي تصريحات خاصة لـ «الشرق» قال شاكر الأشول المدير التنفيذي للمعهد العالمي للدراسات: إن هذه الفعالية تستقطب الطلاب من سن 7 إلى 17 كما أنه يوجد مسار لطلاب الجامعات أيضا من دول مختلفة، لافتا إلى أن هذه الفعالية المقامة في دولة قطر يشارك بها 800 طالب من 23 دولة حول العالم من بينها مجموعة من الدول العربية.

وأضاف: حرصنا على إقامة هذه الفعالية في دولة قطر باعتبار أن هذه المرة الأولى التي تقام بالدوحة، موضحا أن هذه المسابقة تركز على مشاريع العلوم والتكنولوجيا والرياضيات والهندسة، وهو ما تشجع عليه دولة قطر ممثلة بوزارة التربية والتعليم والتعليم العالي، حيث إننا وجدنا أن المسابقة ستكون عاملا محفزا لتطوير هذه المشاريع وتشجيع المعلمين والمدارس بالعمل على هذه المشاريع وبالتالي دعم تعلم الطلاب وتنشيط تفاعلهم في فصولهم الدراسية.

- مشاريع توظيف التكنولوجيا

ولفت إلى أن الطلاب يقدمون مشاريع مختلفة في هذه المسابقة توظف التكنولوجيا والرياضيات والهندسة والعلوم لإيجاد حلول لمشكلات يجدها الطلاب إما في مجتمعاتهم أو بيئتهم أو في العالم، حيث نجد أن هناك مشاريع في التدوير وتنظيم المرور ومشاريع في الهندسة ومشاريع في توظيف الروبوت للبحث عن الخلل في مسارات السكك الحديدية ومشاريع لتنظيف البحار والمحيطات، حيث إن الطلاب تمكنوا من توظيف التكنولوجيا لإيجاد حلول ذكية في مشكلات البيئة.

وأكد علي العليوي مشارك من المملكة العربية السعودية، أن المشاركة في CODEAVOUR 6.0 كانت تجربة استثنائية من حيث التنظيم والتنوع والتفاعل.

وقال: إن الفعالية لم تقتصر على المنافسة فقط، بل كانت ورشة عمل متكاملة أتاحت فرصة التعلم العملي والانخراط في نقاشات مع خبراء وحكام دوليين، مما يشجع على تطوير المشاريع لتخدم احتياجات المجتمعات.

- توفير الدعم للطلاب

وأشار إلى أن بيئة المسابقة وفرت دعما كبيرا للطلبة لعرض مهاراتهم التقنية والتواصلية، خاصة في ظل وجود اهتمام إعلامي ورسمي واسع.

ولفت إلى أن مشاركتهم عبارة عن قسمين للبنات والبنين، حيث قدم قسم البنات مشروع الطاقة النظيفة بملاعب كرة القدم وتنظيف الملاعب باستخدام الذكاء الاصطناعي والروبوت وعملية التحكم في دخول وخروج وتوزيع الجماهير، أما قسم البنين فقدم مشروع تشغيل مدينة رياضية كاملة بالطاقة النظيفة المتجددة.  من جانبه أعرب مشاركون من جمهورية مصر العربية عن فخرهم بتمثيل بلدهم في هذا الحدث العالمي، مشيدين بحفاوة الاستقبال والتنظيم الدقيق للفعالية.

وقال أدهم محمد شعيب مشارك من مصر: إنهم يشاركون في المسابقة بمشروع عبارة عن غواصة تقوم بجمع المخلفات البلاستيكية من البحار والمحيطات.

وأضاف أنهم لمسوا في قطر اهتماما حقيقيا بدعم الابتكار بين الشباب، وهو ما ظهر من خلال الحضور الأكاديمي والتقني الرفيع.

وأوضح أن مشاركتهم في المسابقة ساعدتهم على التفكير بطريقة مختلفة والتفاعل مع تحديات العالم الواقعي من خلال حلول تقنية ذكية، مشيرا إلى أنهم خرجوا من التجربة بمهارات جديدة وشغف أكبر للاستمرار في مجالات الذكاء الاصطناعي والروبوتات والبرمجة.